martes, 24 de abril de 2007

¡Atención! Contenidos 2ª Prueba Institucional

Alumnos y Alumnas:
Les recordamos que la segunda prueba institucional es el día Jueves 17 de Mayo, en la 5ª y 6ª hora(11:15). Los contenidos de la prueba por curso son:

5º años
  • Contenidos prueba anterior.
  • Inercia
  • Acción y reacción
  • Caída libre
  • Punto de referencia, trayectoria y desplazamiento(movimiento)
  • Maquinas simples: Palanca I, II, III
6º años
  • Contenidos prueba anterior
  • Ejercicios de densidad
  • Materiales: tipos de materiales, clasificación ( metales, polímeros y cerámicos)
7ºaños
  • Nutrientes
  • Sistemas: digestivos, circulatorio, respiratorio y excretor
  • Dieta equilibrada
8º años
  • Contenidos prueba anterior
  • Degradación de la energía( guía 2 y 3)
  • Transformación de la materia: cambios de estado, cambios de volumen, dilatación anómala del agua
  • Procesos reversibles e irreversibles
  • Ciclos de la naturaleza: fotosíntesis, agua, oxígeno, carbono, nitrógeno
  • Desarrollo sustentable
  • Calentamiento global ( Película "Una verdad inconveniente" )
Les recuerdo que la mejor manera de preparar sus pruebas es estudiar todos los días unos 15 minutos, revisar los contenidos pasados en clase, anotar sus dudas y preguntar en la clase siguiente.
Todos tenemos un genio dentro, sólo necesita espacio para salir

Marianela Fornes C.
Miriam Quiroga
Elizabeht Araya
Ana Ching

jueves, 12 de abril de 2007

Respuestas de cuestionario 7º y 8º

Respuestas 7º años
  1. Los vientos
  2. gaseoso
  3. sólido
  4. Una energía en transito que va en una sola dirección, desde el cuerpo con mayor energía calórica al de menor energía calórica, hasta alcanzar el equilibrio térmico
  5. nutrirse, responder a estímulos del medio, reproducirse, crecer
  6. La cadena alimenticia es gráfica en forma lineal la transición de la materia y energía, en cambio, la trama es un conjunto de cadenas que muestra las interconexiones que ellas tienen.
  7. Los alimentos estan formados por los nutrientes, entonces los alimentos contienen a los nutrientes. Los nutrientes son principios químicos diminutos que asimilan las células para realizar todos sus funciones.
  8. Lípidos, carbohidratos y protéinas
Respuesta para 8º
  1. Los gases están formados por partículas,entre ellas se encuentran a grandes distancias,esta´n en constante movimiento.
  2. Las fuentes son el recurso donde se originan las energías, se clasifican en renovables y no renovables
  3. Es la cantidad de materia que tiene un cuerpo en una unidad de volumen.
  4. Los gases fluyen, se disipan, se comprimen y se expanden
  5. La impenetrabilidad, no pueden estar dos cuerpo en el mismo lygar y a la misma vez, extensión, es el espacio que ocupa la materia, la masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo, la movilidad es la capacidad de cambiar de ubicación.
  6. Es la unión de dos sustancias puras de aspecto uniforme, es decir , no se ven sus componentes.
  7. que está formada por un soluto, sustancia en menor cantidad, y un solvente, sustancia en mayor cantidad.
  8. La presión es la fuerza que ejerce un cuerpo en una unidad de superficie.





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martes, 10 de abril de 2007

Cuestinario preparación 1º prueba Institucional 8º

  1. ¿Cuáles son las características de un gas, desde el punto de vista de la teoría cinético- molecular?
  2. ¿Qué son las fuentes de energía? ¿Cómo se clasifican?
  3. ¿qué es la densidad de una sustancia?
  4. ¿cuáles son las propiedades de los gases?
  5. ¿Cuáles son las características comunes de la materia? Explícalas
  6. ¿ que es una mezcla homogénea?
  7. ¿Qué característica tiene una solución?
  8. ¿qué es la presión?
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Cuestinario preparación 1º prueba Institucional 7º

1. ¿Qué fenómeno en la naturaleza produce la corriente de convección?

2. ¿En que estado físico se realiza la radiación?

3. ¿En que estado físico se realiza la conducción?

4. ¿Qué es el calor?

5. ¿Cuáles son las funciones vitales de los seres vivos?

6. ¿Qué diferencia existe entre una cadena alimentaria y una trama alimentaria?

7. ¿Qué diferencia hay entre alimento y nutriente?

8. ¿ que nutrientes aportan energía a un organismo?





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Resumen Contenidos Sextos Años

Sistema Nervioso

El sistema que controla todas nuestras funciones es el sistema Nervioso. Este se divide en dos: sistema nervios periférico y sistema nervioso central.

a) el sistema nervioso periférico: esta constituido por los nervios. Se pueden distinguir los siguientes tipos de nervios o fibras nerviosas

· Fibras nerviosas autómonas

· Fibras nerviosas sensoriales

· Fibras nerviosas motoras

b) El sistema nervioso central: está compuesto por la médula espinal y el encéfalo. El encéfalo a su vez por : el cerebro, cerebelo y el bulbo raquídeo.

Funciones

· Cerebro: centro de control de nuestro organismo.

· Bulbo raquídeo: regula la respiración, latidos del corazón entre otros movimientos involuntarios.

· Médula espinal: efectúa movimientos voluntarios y los reflejos. Además es la conexión principal entre el encéfalo y el resto del cuerpo. ´

· Cerebelo: permite mantener el equilibrio del cuerpo.

Órganos de los sentidos: los órganos de los sentidos son los encargados de captar(receptores)los estímulos del medio ambiente.

  • Oído: sentido de audición
  • Nariz: sentido del olfato
  • Piel: sentido del Tacto
  • Lengua : sentido del gusto
  • Ojos: sentido de la visión

Materia

Materia es todos aquello que ocupa un lugar en el espacio, tiene masa, volumen, peso. Estas magnitudes se pueden medir con instrumentos como la balanza ( masa), la probeta( volumen), el dinamómetro(peso) y sus unidades de medidas son: Gramos y/o kilogramo(masa), litro y/o mililitros o centímetros cúbicos(volumen), newton(peso)

La materia esta formada por unidades elementales llamadas átomos

La materia se puede presentar en tres estados físicos: sólido, líquido y gases.

Cuando una sustancia observe calor del medio, cambios de estado, y estos son. Fusión, evaporación o ebullición y sublimación progresiva. También cambia de estado cuando pierden calor y son : condensación, solidificación y su8blimación regresiva.




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domingo, 8 de abril de 2007

Recado.

El martes se publicará un cuestionario para preparar su pruebas(7º y 8º), el día jueves se publicarán las respuesta.
Prof. Marianela Fornes .



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Respuestas Prueba Formativa 8º años

1.- Las moléculas de gas presentan un grado de cohesión de sus partículas:

a.- intenso b.- nulo c.- medianamente intenso d.- no se sabe

2.- Cuando observamos flamear una bandera al viento, que propiedad de los gases se cumple

a.- Los gases fluyen b.- Los gases oponen resistencia

c.-Los gases se difunden d.- Los gases presionan.

3.- las disoluciones se componen de .

a.- soluto y sólidos b.- soluto y solventes

c.- solvente y líquidos d.- sólidos y líquidos

4.-¿Cuál de las siguientes propiedades comunes corresponde a la materia?

I.- Impenetrabilidad II.- Movilidad

III.- Color IV.-Masa

a.-Sólo I b.- I, II, III c.- II, III, IV d.- I, II, IV

5 .- El aire está compuesto por muchos gases.¿Cuál de ellos se encuentra en mayor proporción?

a- Nitrógeno b.- Oxígeno

c.- Hidrógeno d.- Dióxido de carbono


6.- Tomando en cuenta tu respuesta anterior, este gas en mayor proporción en la mezcla recibe el nombre de:

a.- sólido b.- solvente c.- soluto d.- Líquido

7.- Una sustancia que tiene las siguientes características: sin forma propia y capaz de comprimirse, se encuentra en estado:

a.- sólido b.- líquido c.- gas d.- sin estado propio.

8.- Del siguiente listado de fuentes de energía¿ Cuál o cuáles son renovables?

I Sol II carbón III.- aire
a
.- sólo I b.- II y III c.- I y III d.- I y II

9.- La densidad es una propiedad de la materia que:

I.- Determina la masa de una sustancia.

II.- Determina el volumen de una sustancia.

III.- Establece la relación entre la masa y el volumen .

a.- Sólo I b.- Sólo II c.- sólo III d.- I y II

10.-¿ Cuál de las siguientes sustancias coinciden en la densidad?

Sustancia

Masa

Volumen

Sustancia I

5 g

10 ml

Sustancia II

10 g

5 ml

Sustancia III

20 g

40 ml

Sustancia IV

40 g

80ml

a.- I y II b.- I, III y IV c.- I, II, III d.- III y IV

11.- La presión en una relación entre la peso y el área donde se ejerce. Si un cuerpo cae en 6 m2 , con un peso de 1200 N. ¿Cuál es su presión?

a.- 20 N/m2 b.- 200 m2/N c.- 2,0 N/m2 d.-200 N/m2

12.- La energía radiante se presenta en forma de

a.- movimiento y luz b.- luz y calor

c.- luz y electricidad d.- Luz y vapor

13.- “ Es la fuerza que el peso del aire ejerce sobre una unidad de superficie terrestre” Esta definición corresponde a:

a.- presión b.- presión atmosférica c.- masa d.- peso

14.- La unida de medida de la presión es:

a.- Mililitros b.- Newton c.- Pascal d.- Kilogramos

II.- PREGUNTAS ABIERTAS: A continuación debes contestar con letra clara las preguntas.

1.- Indica y explica dos características comunes de la materia.

las características comunes de la materia son: impenetrabilidad, extensión, movilidad y masa.
impenetrabilidad:doscuerpos no pueden ocupar el mismo lugar a la vez.
extensión. lugar que ocupa en el espacio, volumen.
movilidad:capacidad de poder cambiar de ubicación.
masa: cantidad de materia

2- ¿Qué significa que la densidad del mercurio sea 13,6 g/ml?

Significa que por cada 1ml de sustancia hay 13,6 gramos de mercurio.

3.- ¿Qué características tiene un gas?

Un gas se puede comprimir y expander, se opone al movimientos de los cuerpos, fluye y se difunde.

III.- item libres.

a.- Pon V si la aseveración es verdadera y una f si es falsa. Justifica las falsas.

1.- F El soluto de una solución es siempre sólido.

Los solutos pueden presentarse en los tres estados de agregación.

2.-__V_ Toda mezcla se puede separar.

3.-__F_ Los gases se comprimen al igual que los líquidos.

Los líquidos no se comprimen, pues no tienen `poco espacio entre sus moléculas.

4.-__V_ Los gases se expanden y tienden a ocupar todo el recipiente que los contiene.

5.-__F_El calor es el grado de agitación térmica de las partículas de una sustancia.
Esa definición corresponde a Temperatura

6.-_F_La bandera flamea por que el gas se difunde.

La bandera flamea porque el aire opone resistencia al movimiento de los objetos.





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Respuestas Prueba Formativa 7º años

1.- Cual de las siguientes actividades No es una función vital para los seres vivos.

a.-responder al medio b.- nutrirse

c.- caminar d.- reproducirse

2.- “Es la representación gráfica y lineal de una relación de nutrición de los seres vivos en un ecosistema”, es la definición de:

a.- ecosistema b.- cadena alimentaria

c.- adaptación d.- nutrición autótrofa.

3.- Un representante de seres heterótrofos son:

a.- algas b.- Hierbas

c.- hongos d.- plantas

4.- la definición de trama alimentaria es:

a.- representación de las relaciones de nutrición de los seres vivos.

b.- conjunto de cadenas alimentarias y sus interconexiones.

c.- lugar donde viven los seres vivos.

d.- conjunto de factores abióticos del ecosistema

5.- Los vegetales en una cadena alimentaria representan a:

a.- productores b.- consumidores primarias

c.- consumidores secundarios d.- descomponedores

6.- Son sustancias químicas que se encuentran en los alimentos, esta definición corresponde a:

a.- alimentos. b.- nutrientes

c.- nutrición d.- alimentación

7.-Si en un ecosistema hay escasez de productores las consecuencias podrían ser:

a.- sobrepoblamiento de herbívoros.

b.- morirían los herbívoros, por lo tanto, habría sobrepoblamiento de carnívoros.

c.- los heterótrofos tarde o temprano morirían.

d.- no pasaría nada pues seguirían normalmente el flujo de energía y materia

8.- Energía es.

a.- La cantidad de materia que nos rodea

b.- el grado de agitación térmica de las partícilas

c.- la capacidad de para producir cambios en la materia

d.- el cambio de estado de la materia

9.- La radiación es la propagación a través de ondas, por que tipo de sustancias:

a.- Sólidos b.- gases c.- Líquidos d.- ninguna alternativa

10.- La energía se degrada en el ambiente en una forma no utilizable para el trabajo esta es

a.- luz b.- calor c.- movimiento d.- química

11.- los cambios de estados regresivos se caracterizan por.

a.- aplicación de calor b.- enfriamiento de los cuerpos

c.- fusión de la sustancias d.- mayor agitación térmica

12.- una ampolleta puede ser una estufa, por que transforma la electricidad mayoritariamente en energía:

a.-lumínica b.- química c.- cinética d.- calórica

II.-Ítem de definición. Para cada concepto define en forma clara y precisa.

Nutrición heterótrofa:proceso por el cual los seres vivos se alimentan de oros.

Nutrición Autótrofa:proceso por el cual algunos sere vivos son capaces de producir sus propios nutrientes a partir de la fotosíntesis.

Nutrición : conjuntos de procesos por el cual los seres vivos pbtienen la energía necesaria para realizar sus funciones vitales.

Cadena alimentaria:representación gráfica y lineal donde se encuentran las relaciones de alimentación de un ecosistema.

Trama alimentaria:conjunto de cadenas alimenticias y sus interconexiones de un ecosistema.

Radiación:propagación del calor a través de ondas en los gases y el vacio.

Convección:propagación del calor en líquidos y gases.

Calor: energía en transito que va desde el cuerpo más caliente al más frío hasta alcanzar el equilibrio térmico.

III.- Item de preguntas Abiertas. Escribe las respuestas a las siguientes preguntas:

1.- Nombra y explica dos de las propiedades de la materia.

La materia tiene masa, es decir, tiene una cantidad de ella, tiene Volumen porque ocupa un lugar en el espacio. Tiene movilidad que es la capacidad de cambiar su ubicación. La materia tiene impenetrabilidad pues dos cuerpos no pueden estar en el mismo lugar al mismo tiempo.

2.- ¿Cuál es la importancia de los vegetales en el ecosistema?

Los vegetales son la base de toda cadena alimentaria, sin ella no hay alimentación, además a través del proceso de fotosíntesis los vegetales incorporan oxígeno al ambiente.

3.- ¿Cuáles son las principales adaptaciones de los herbívoros para su nutrición?

Las principales adaptaciones son un tubo digestivo más largo y complejo que el de los carnívoros y sus dentadura tiene muy bien desarrollados los incisos y molares, y hay una falta de caninos o colmillos.

IV. Completa las siguientes oraciones observando la siguiente imagen.

1.-Los árboles y plantas son los productores de este ecosistemas.

2.- El zorro es un depredador y su presa el conejo.

3.- Una cadena alimenticia es: pasto, productor, conejo herbívoro o consumidor primario, lechuza,consumidor secundario o carnívoro y bacteria los descomponedores.

4.- Depredadores son: la lechuza, el águila y zorro.

5.- Presas son: cenejo y el ratón







No se puede mostrar la imagen “http://biblioteca.redescolar.ilce.edu.mx/sites/educa/libros/medio/imgs/12-13.jpg” porque contiene errores.

jueves, 5 de abril de 2007

1ª Prueba Institucional

Estos son los contenidos por nivel para la Primera Prueba
Día Viernes 13 de Abril 3ª y 4ª hora

5º años
  • Fuerza
  • tipos de fuerzas
  • características de la fuerza
  • roce
6º años
  • Sistema nervioso( repaso 5º año)
  • La materia y sus propiedades:masa, peso y volumen
  • modelo corpuscular de la materia
  • cambios de estado
7º años
  • Interacciones termicas, la energía(repaso 6º)
  • Los seres vivos y sus características
  • nutrición de los seres vivos: cadena y trama alimentaria
  • alimentos y nutrientes
8º años
  • Los gases y sus propiedades, presión y presión atmosférica
  • La materia y sus características, densidad, sustencias puras y mezclas
  • energía, tipos de energía y fuentes.
Sólo queda estudiar, en los próximos días tendran los alumnos de 7º y 8º un cuestionario para estudiar y las respuestas de la pruebas formativas.



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Bienvenida

Estimados alumnos y alumnas, esperamos que este año el blog que nos aloja sea de gran ayuda para ustedes, y un nexo de comunicación con sus padres y apoderados, entonces a trabajar
Equipo De Ciencias 2º ciclo




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